《藝考生文化課高分沖刺》解密:哪幾類藝考生提升難?

2019-12-04 13:32:25   瀏覽量:    收藏此文
 

每年的藝考結束后,藝考生將進入文化課復習沖刺的關鍵時期。

在短短5-6個月時間完成高中三年的文化課的復習,并達到希望報考的院校所設置的文化課分數線,對于大部分基礎差的藝考生是一個巨大的難題。

因此,大成培訓敲黑板??!下面的這4類藝考生要特別注意!

 
1
第1類:上課走神型
問題所在
 
 
 

由于藝考生一直都在外進行專業課的培訓,重新回到學校很難坐住板凳。

具體分析
 
 
 

長時間沒有進行文化課學習,以前掌握的知識忘記的也沒有多少了,再回到學校跟不上課堂進度。而且特別容易受外界打擾,思維渙散,導致藝術生對文化課復習沒有興趣,注意力無法集中,更無心聽課。

 

2
第2類:苦學無效型
問題所在
 
 
 

很認真的復習,但成績卻就不提高。

具體分析
 
 
 

藝考生文化課分數直接關系到能不能考上自己報考的院校,作為藝考生,長時間沒有復習文化課,使他們很難在這么短時間里找到適合自己的學習方法,復習缺乏技巧,導致效率低。

3
第3類:嚴重偏科型
問題所在
 
 
 

對于藝考生而言,數學和英語是他們的一大短板,丟下的課程太多,不容易在短時間內提高分數。

具體分析
 
 
 

每個藝考生對各門課程的興趣不同,所花費的時間和精力不同,各個科目的成績就無法避免的存在差別,這就造成了偏科問題。出現嚴重的偏科現象,如果得不到及時解決,很容易會產生對部分科目的厭煩情緒,甚至可能會波及其他科目。

4
第4類:缺少思路型
問題所在
 
 
 

藝考生由于常年在外學習專業課,根本沒有更多的時間做題,掌握解題的技巧。

具體分析
 
 
 

這類藝考生問題主要體現在,看到考題后根本不知如何考試,更不知道如何進行審題分析、如何運用已掌握的知識點來解題。

那么藝考生應該怎么應對呢?
01
重基礎,抓考點
 
 

藝考生的文化課復習時間本來就比文化生的時間短,所以藝考生在復習的時候,一定要重視基礎,先將教科書上的所有知識點過一遍,確保自己沒有遺漏的知識點。

 

而且,在復習基礎知識的同時,根據高考大綱,將考點重點復習,反復練習。藝考生們還要強化語數外三個科目,強化文化課必考知識,抓住主干知識,搭建好知識框架。

 

02
善于利用身邊的資源
 
 

同時,藝考生要善于利用身邊的老師同學等資源。在藝考生重新返回到課堂時,文化生已經復習了幾個月,所以其整理的復習資料也是很具有價值的。

 

藝考生可以向文化生同學借閱其整理的復習資料,向老師請教復習的方法等。如果有必要,并條件允許,可以在校外尋找專業的補習機構,一對一輔導,效果更佳。

 

03
充分把握復習技巧
 
 

在高考復習中,特別是時間緊迫的藝考生,其復習技巧尤為重要。所以大家要學會復習技巧,讓復習不再那么費力。

 

04
做練習與知識點梳理結合
 
 

單純地梳理理論知識,顯得有點單薄。同學們還要做課后練習,充分利用教材配備的練習冊,重新再將題目做一遍,鞏固知識點。

 

同時,利用好試卷中的題目,做一道題,能明白其所考查的知識點,同時復習與其相關聯的知識點。學會應考技巧,安排好考試科目的順序,適當放棄部分較難的題目,留時間檢查,爭取分數最大化。

 

05
選擇可以激發學習興趣的模式
 
 

在長期備戰藝考后,很多藝考生再次回到教室就完全坐不住了,也受不了整天呆在教室復習的狀態。所以選擇適合自己的復習模式,是非常重要的。與其逼著自己在教室里,強迫自己看書浪費時間,還不如選擇自己喜歡的方式和時間段來學習。

 

1
逐漸增加復習任務:藝考生在剛剛進入文化課復習階段時,要適當地增加復習任務,不能給自己太大的壓力。隨后,慢慢累積復習任務。
2
根據生物鐘學習:選擇在自己生物鐘旺盛的時候上課,在其余的時間自主安排學習。
3
選擇同一起跑線上的同學一起學習:藝考生與文化生一起學習,看到自己與他人的差距,這是好事。但如果周圍都是復習勁兒十足的文化生,而自己老是學不進去,就更容易產生自卑、暴躁的情緒,從而靜不下心來學習。

如果選擇與同是藝考生的同學一起復習,則比較能靜得下心來,不容易浮躁。加入在一起學習的人適量,既能擁有良好的復習氛圍,還能相互促進。

4
針對藝考生進行“開小灶”:尋找專業的輔導機構或老師,針對自己的情況“開小灶”。在老師的幫助下,系統地復習高中知識,從而對文化課更快上手。
高考已經迫在眉睫,希望各位考生都能夠從容的面對高考,好好復習,取得一個讓自己非常滿意的成果!

每年的藝考結束后,藝考生將進入文化課復習沖刺的關鍵時期。

在短短5-6個月時間完成高中三年的文化課的復習,并達到希望報考的院校所設置的文化課分數線,對于大部分基礎差的藝考生是一個巨大的難題。

因此,大成培訓敲黑板??!下面的這4類藝考生要特別注意!

 
1
第1類:上課走神型
問題所在
 
 
 

由于藝考生一直都在外進行專業課的培訓,重新回到學校很難坐住板凳。

具體分析
 
 
 

長時間沒有進行文化課學習,以前掌握的知識忘記的也沒有多少了,再回到學校跟不上課堂進度。而且特別容易受外界打擾,思維渙散,導致藝術生對文化課復習沒有興趣,注意力無法集中,更無心聽課。

 

2
第2類:苦學無效型
問題所在
 
 
 

很認真的復習,但成績卻就不提高。

具體分析
 
 
 

藝考生文化課分數直接關系到能不能考上自己報考的院校,作為藝考生,長時間沒有復習文化課,使他們很難在這么短時間里找到適合自己的學習方法,復習缺乏技巧,導致效率低。

3
第3類:嚴重偏科型
問題所在
 
 
 

對于藝考生而言,數學和英語是他們的一大短板,丟下的課程太多,不容易在短時間內提高分數。

具體分析
 
 
 

每個藝考生對各門課程的興趣不同,所花費的時間和精力不同,各個科目的成績就無法避免的存在差別,這就造成了偏科問題。出現嚴重的偏科現象,如果得不到及時解決,很容易會產生對部分科目的厭煩情緒,甚至可能會波及其他科目。

4
第4類:缺少思路型
問題所在
 
 
 

藝考生由于常年在外學習專業課,根本沒有更多的時間做題,掌握解題的技巧。

具體分析
 
 
 

這類藝考生問題主要體現在,看到考題后根本不知如何考試,更不知道如何進行審題分析、如何運用已掌握的知識點來解題。

 

那么藝考生應該怎么應對呢?

 

01
重基礎,抓考點
 
 

藝考生的文化課復習時間本來就比文化生的時間短,所以藝考生在復習的時候,一定要重視基礎,先將教科書上的所有知識點過一遍,確保自己沒有遺漏的知識點。

 

而且,在復習基礎知識的同時,根據高考大綱,將考點重點復習,反復練習。藝考生們還要強化語數外三個科目,強化文化課必考知識,抓住主干知識,搭建好知識框架。

 

02
善于利用身邊的資源
 
 

同時,藝考生要善于利用身邊的老師同學等資源。在藝考生重新返回到課堂時,文化生已經復習了幾個月,所以其整理的復習資料也是很具有價值的。

 

藝考生可以向文化生同學借閱其整理的復習資料,向老師請教復習的方法等。如果有必要,并條件允許,可以在校外尋找專業的補習機構,一對一輔導,效果更佳。

 

03
充分把握復習技巧
 
 

在高考復習中,特別是時間緊迫的藝考生,其復習技巧尤為重要。所以大家要學會復習技巧,讓復習不再那么費力。

 

04
做練習與知識點梳理結合
 
 

單純地梳理理論知識,顯得有點單薄。同學們還要做課后練習,充分利用教材配備的練習冊,重新再將題目做一遍,鞏固知識點。

 

同時,利用好試卷中的題目,做一道題,能明白其所考查的知識點,同時復習與其相關聯的知識點。學會應考技巧,安排好考試科目的順序,適當放棄部分較難的題目,留時間檢查,爭取分數最大化。

 

05
選擇可以激發學習興趣的模式
 
 

在長期備戰藝考后,很多藝考生再次回到教室就完全坐不住了,也受不了整天呆在教室復習的狀態。所以選擇適合自己的復習模式,是非常重要的。與其逼著自己在教室里,強迫自己看書浪費時間,還不如選擇自己喜歡的方式和時間段來學習。

 

1
逐漸增加復習任務:藝考生在剛剛進入文化課復習階段時,要適當地增加復習任務,不能給自己太大的壓力。隨后,慢慢累積復習任務。
2
根據生物鐘學習:選擇在自己生物鐘旺盛的時候上課,在其余的時間自主安排學習。
3
選擇同一起跑線上的同學一起學習:藝考生與文化生一起學習,看到自己與他人的差距,這是好事。但如果周圍都是復習勁兒十足的文化生,而自己老是學不進去,就更容易產生自卑、暴躁的情緒,從而靜不下心來學習。

如果選擇與同是藝考生的同學一起復習,則比較能靜得下心來,不容易浮躁。加入在一起學習的人適量,既能擁有良好的復習氛圍,還能相互促進。

4
針對藝考生進行“開小灶”:尋找專業的輔導機構或老師,針對自己的情況“開小灶”。在老師的幫助下,系統地復習高中知識,從而對文化課更快上手。
高考已經迫在眉睫,希望各位考生都能夠從容的面對高考,好好復習,取得一個讓自己非常滿意的成果!
 
 

為了更好地幫助藝術類考生及家長解決專業課復習難題

由大成培訓主辦的藝考專業課講座活動

將于12月21日舉辦

誠邀各位藝考家長到校參加

活動地址:邗江區聯合廣場C座二樓會議室

 
掃碼報名藝考講座
 
前50名報名講座的家長,現場會發放藝考大禮包一份!
 
 
 
 
 
 
 
 
成就
 
 

大成培訓藝考生超過5000人

以強大的整體辦學資源優勢及突出的高考文化課成績而聞名

2016年培育出儀征藝考狀元

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